RED DE MUNICIPALIDADES
URBANAS Y RURALES DEL PERÚ

Contribuyendo a la mejora de la educación desde la gestión municipal


1 Agosto, 2017 11:25 pm

Contribuyendo a la mejora de la educación desde la gestión municipal
Experiencias exitosas de gestión educativa local Ventanilla (Callao), La Matanza (Piura), Ramoscucho (Cajamarca)

El presente texto tiene carácter de un estudio exploratorio para conocer cuáles son las iniciativas posibles, o bases para iniciativas, desde el gobierno local y desde la sociedad civil para desarrollar acciones a favor de la educación. La metodología usada para este fin ha sido entrevistas a profundidad, tanto individual como grupal, revisión de fuentes secundarias y focus group. El trabajo de investigación en el campo se realizó entre febrero y marzo 2016.

El diseño de las entrevistas se realizó en base a una estructura y preguntas pre-definidas por el equipo técnico comprendido por la Secretaría de Educación de la REMURPE, apoyado por el programa Buena Gobernanza de la GIZ, y el proyecto FORGE. El trabajo tiene sobre todo un enfoque en lo local, sin profundizar en un vasto análisis de las condiciones y políticas nacionales y regionales que existiesen hasta el momento.

Contenido

Presentación
PARTE A Experiencias impulsadas por Gobiernos Locales

Distrito de Ventanilla: Desarrollo de un modelo educativo para las escuelas del Distrito
Municipalidad Distrital La Matanza: El rol articulador del gobierno municipal en el desarrollo y la implementación del Proyecto Educativo Local (PEL)

PARTE B Una experiencia impulsada por actores educativos locales

Centro Poblado de Ramoscucho (Provincia de Celendín):
Educar para un Desarrollo Local Sostenible

PARTE C Apuntes finales

Resumen y lecciones aprendidas
Tema pendiente: El enfoque de género en la gestión educativa descentralizada

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